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PSICOLOGÍA CIENTÍFICA APLICADA AL ADIESTRAMIENTO EN OBEDIENCIA BÁSICA PARA PERROS

Por fin podemos disfrutar de este libro en formato electrónico.
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También podéis comprarlo en formato libro en setterbakio.com.

“Quienes sólo busquen un método concreto y eficaz de adiestramiento, encontrarán la “técnica” que necesitan en la segunda parte de la obra.

Pero, estimado lector, lo que usted tiene entre sus manos es mucho más que un libro de “técnicas” de adiestramiento. En los primeros capítulos encontrará algo inusual, … (más…)

RESPETO Y RESPONSABILIDAD

Todos los amantes de los animales tenemos claro que merecen respeto y que compartir tu vida con ellos es un placer y una responsabilidad. Son dos conceptos que van de la mano, en todos los ámbitos de la vida que se comparte con estos compañeros.
No obstante, y no sé muy bien porque es, hoy, estos dos conceptos no están muy claros, o se les está intentando cambiar el significado.
Hace no mucho me conto un amigo, que, disfrutando de un agradable paseo vespertino con su amigo Toby se cruzó con otra pareja humano-canina (una joven y su perrita). Él llamo a Toby, este vino y se puso a su lado, ella salió corriendo para coger a su perrita mientras grito dieciocho veces el nombre de su compañera, la cual la ignoro todas y cada una de las veces. Mi amigo, que se llama Andrés, le pregunto si (más…)

UN PERRO DE PELICULA

17 Dec

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Categories: Educación, Psicologia Canina, Reportajes

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Recientemente se ha publicadoHachiko la noticia de un perro en Japón que todos los días sube al autobús busca a su dueño y después baja para volver a subir al siguiente y repetir la acción.
Esto recuerda mucho a la película “siempre a tu lado” en la que un perro de raza Akita que espero a su dueño hasta los últimos días de su vida.
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MÁS ALLÁ DEL ADIESTRAMIENTO EN POSITIVO

Desde hace algún tiempo, más bien poco, ha surgido un tipo de adiestramiento que le llaman “en positivo” y no quiero confundirlo con el adiestramiento en positivo de toda la vida, sobre el cual ya he escrito con anterioridad, por lo que al que me refiero ahora le llamaremos buenismo“.

Al final del artículo espero que todos sepamos porqué.positivo Si bien el adiestramiento en positivo, el cual no es santo de mi devoción para usarlo como prioritario para todo tipo de perros y todo tipo de adiestramientos porque deja por el camino muchos conceptos a los cuales ignora en la relación guía-perro, existe, generalmente, una disciplina, aunque sea mínima.

Y ya sabemos que la disciplina, por definición, es represiva, además de que incluye el acatamiento de normas y el estricto cumplimiento de las mismas. Pues bien, hay una serie de ¿adiestradores? Que lo basan todo solamente en los estímulos positivos, principalmente comida, y no se sancionan ni se reprimen ni censuran ni nada de nada todas aquellas conductas no deseadas. Generalmente piensan, creo, que son mejores y más humanitarios que los demás, o que quieren a los perros más que nadie. (más…)

QUE COLLAR USAR PARA QUE NO TIRE DE LA CORREA

19 Nov

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Categories: Adiestramiento, Educación

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Para enseñar a un perro a no tirar de la correa con el método que hemos expuesto en el artículo “No tirar de la correa, algo más que comodidad” podemos usar cualquiera de los siguientes collares:que collar usar para que no tire de la correa

  • Collar de castigo.
  • Collar de cadena estrangulador.
  • Lazo inglés
  • RCE

Suponemos que los mejores resultados se obtienen con el collar de castigo, pero analizaremos cuáles son sus ventajas frente a los demás. (más…)

EDUCACIÓN CANINA, ¿UN ARTICULO DE LUJO?

15 Nov

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Categories: Educación, Psicologia Canina, Reportajes

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Hoy día, con tanta crisis como llevamos a nuestras espaldas, oímos permanentemente que la educación y el adiestramiento son artículos de lujo y que no están las cosas como para tanta filigrana.
Me gustaría analizar esto un poco.
educacion canina articulo lujo 1
Desde el punto de vista de la historia, no hace demasiados años, en España, había un bajo índice de escolarización, porque las cosas estaban muy duras y no se podía. Hoy todavía ocurre en muchos países. Se ha comprobado que esto fue un error. Sin educación no se hace futuro.
Pero si dejamos la historia y nos venimos al momento actual, nos damos cuenta de que cada vez hay leyes más restrictivas para perros. Casi cada día salen nuevas leyes, todas enfocadas a lo mismo, a tener un mayor control del perro, pero ¿a costa de qué? Pues a costa de poner bozales, de llevar correas cortas, de imponer multas de cantidades astronómicas, etc. (más…)

PERROS, ANIMALES CON DERECHOS UNIVERSALES

7 Nov

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Desde hace mucho tiempo se le han otorgado al perro una serie de obligaciones, pero…
¿deben tener derechos los animales?perros animales con derechos 1 Nosotros pensamos que todos los seres vivos tienen derechos y obligaciones. En internet se pueden encontrar muchos escritos referentes a esto, el más popular es la “declaración universal de los derechos del animal”, que podrás leer más abajo. No obstante, y aunque estamos de acuerdo con este escrito, no hemos encontrado en la base de datos nada referente a la “declaración universal de los derechos del animal”, lo único que hemos encontrado, y no por ser lo único es poco importante, es un párrafo en la “Declaración universal sobre Bioética y Derechos Humanos donde en unos de sus párrafos dice: (más…)

EL LIDER DE LA MANADA, ¿UN CONCEPTO ERRONEO?

21 Oct

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Categories: Adiestramiento, Educación, Psicologia Canina

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Se han escrito ríos de tinta sobre la organización social de los perros y de sus allegados como los lobos.
La conclusión que se puede sacar de estos escritos es que el perro tiene una organización social con una estructura muy jerarquizada en la que existen unos miembros alfa, machoEl lider de la manada un concepto erroneo 1 y hembra, un grupo de individuos llamados beta y el omega para acabar. Bien es cierto que muchas especies tienen una jerarquización como se acaba de indicar, pero realmente son mucho más complejas, ya que realmente no tiene una sola pirámide jerárquica, sino que tienen una pirámide jerárquica principal y después muchas subpirámides en función de diversos aspectos de los individuos, como por ejemplo la subpirámides de las hembras y la de los machos, las de los perros jóvenes machos y perros jóvenes hembras, las de los cachorros machos y cachorros hembras,… y muchas más combinaciones que se pueden dar. Esto presenta un entramado de pirámides y subpirámides muy difícil de interpretar debido a la gran cantidad de estas.
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NO TIRAR DE LA CORREA, ALGO MÁS QUE COMODIDAD

Unos de los primeros y mayores problemas que tiene un dueño con su perro es que “tira de la correa” y además mucho.Perro haciendo el ejercicio de Sitz

En primer lugar todos los propietarios quieren que su perro no tire de la correa para poder tener un paseo más cómodo. Pero si ahondamos un poco más veremos que el hecho de que el perro tire de la corre conlleva muchos problemas añadidos a parte de la comodidad, y hacer que un perro no tire de la correa consigue muchos beneficios para el perro.

Cuando un perro tira de la correa, por lo general, lo hace porque quiere llegar a algún sitio, objeto o individuo. Esto lo hace porque se deja llevar por la intensidad de los estímulos que recibe, no los selecciona, tan solo, y debido a la intensidad de estos, el perro cede, se inunda de los estímulos y los “obedece” más que a su dueño, provocando ansiedad, agresividad, falta de control, etc. (más…)

LAS NOCHES DEL RESCATADOR II

Hemos recorrido varias zonas cada unos de los guías con su perro. No hay ninguna novedad sobre la persona desaparecida. Cada vez que uno de mis guías vuelve de una zona, la Guardia Civil se comunica con sus superiores y me notifican que la zona se da por buscada y que allí no está la persona perdida. A esa zona ya no se vuelve. Quedan más zonas por buscar.
Es media tarde, hemos recorrido todas las zonas que teníamos que buscar, incluso más, pero no hemos encontrado a nadie. Todos nos hacemos la misma pregunta: ¿Dónde puede estar?
Repetimos las zonas más complicadas por la estructura de terreno, pero no aparece nadie. No es probable que haya ido tan lejos, en zapatillas, sin bastón (que lo necesitaba para andar) y en aquel terreno. Iba sin agua, sin dinero, sin sus pastillas, etc. ¿Dónde podría estar?
Se hizo de noche y hubo que interrumpir la búsqueda. No volveríamos al día siguiente porque ya habíamos buscado bastante más de lo que probablemente podría haber recorrido aquel hombre. Pero entonces ¿Dónde estaba?
Mis hombres habían hecho todo lo que habían podido. Los conozco bien. Sé cómo trabajan. Los he preparado yo y a los perros también, pero ¿podemos haber fallado? Cada vez que se cubre una zona te entra la duda de si se repite o no la misma, ya que puede haber pasado que no lo hayas encontrado y esté allí, por lo tanto, si se da la zona por buscada, este hombre, si estuviera allí, podría perecer. Pero si no está allí y está en la siguiente zona, también podría perecer mientras repasas lo ya buscado.
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LAS NOCHES DEL RESCATADOR I

Corría el año 1.998, 14 de agosto a las 11.30 horas de la noche. Estoy con unos amigos tomando unas cañitas en una terraza de verano, pasando el madrileño calor estival de la mejor manera posible.
Las noches del Rescatador I 1
Suena el buscapersonas. Emergencia en Protección Civil de Majadahonda. En un instante estoy en un teléfono. Es el jefe de Protección Civil de Majadahonda. Se ha perdido un señor mayor en un pueblo de la Sierra de Madrid. Está aquejado de Alzheimer, salió esta mañana en un descuido de su hija y llevan todo el día buscándole. No aparece, han llamado a Protección Civil para que vayamos con los perros de Búsqueda y Rescate de personas en catástrofes. Llamo a todos mis efectivos. Son fechas vacacionales y no estamos todos, pero somos suficientes.

Seis de la mañana del 15 de agosto. Con las luces de los coches de la Guardia Civil y la Policía Local, sobre unos planos me enseñan la zona en la que estamos para comenzar la búsqueda con las primeras luces del día.

Empieza a amanecer, entre luces y sombras podemos ver la estructura del terreno. Monte bajo, jaras, chaparros y encinas, todo ello en bastante densidad. Será una búsqueda difícil. Entre tanta vegetación es fácil pasar muy cerca de alguien y no verlo.
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ADIESTRAMIENTO EN POSITIVO

26 Sep

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Siempre que hablamos de adiestramiento, parece que estamos hablando de enseñarle algo al perro, pero no siempre esto es verdad.
Adiestrar significa “hacer diestro”, o sea, perfeccionar al máximo posible los conocimientos en una determinada disciplina. Pero cuando hablamos de Obediencia Básica ¿qué es lo que le estamos enseñando al perro?. Vamos a hacer un análisis de esto, porque creemos que merece la pena:
En un adiestramiento de Obediencia Básica, generalmente, entran estos cinco ejercicios: Caminar al lado, sentarse a la orden, tumbarse a la orden, permanecer quieto en el sitio hasta nueva orden y venir a la llamada.
Pensemos ahora: ¿Es que el perro no se había sentado nunca antes de que se lo enseñáramos nosotros? ¿No sabía tumbarse antes de que se lo dijéramos nosotros?, de la misma manera era capaz de caminar al lado de alguien, persona, perro u otro animal u objeto móvil si a él le hubiera apetecido, y también sabía estarse quieto o desplazarse hasta donde él quisiera sin que nadie tenga que enseñárselo.
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EDUCACION DEL CACHORRO (III): Sin castigos, ni premios

17 Sep

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Vamos ahora a ver un plano más tangible de la llegada de nuestro cachorro a casa.
Desde luego, desde el primer momento el perro debe convivir con la familia, por toda la casa, salón incluido y no debe permitirse que viva confinado en la terraza, el garaje, el jardín ni ningún otro lugar. Y mucho menos argumentando que ahora es cachorro y que más adelante ya pasará a casa, cuando sepa comportarse, porque si no empieza a hacerlo desde el momento en que llega nunca aprenderá lo que debe o no debe hacer. Tenemos que saber que, en principio, cuando el cachorro llega a casa, no sabe que hay cosas que puede hacer y cosas que no puede hacer. Hay que enseñárselo todo.
Jamás nos dejaremos llevar por la ira ni la violencia cuando el perro tire de las cortinas, muerda la pata de un mueble o vacíe los cojines del sofá. Piensa que el perro no sabe que eso no tiene que hacerlo. Lo que no implica (más…)

EDUCACION DEL CACHORRO (II): Un perro seguro y autocontrolado

11 Sep

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Hemos hecho hincapié varias veces a lo largo de este artículo en el entendimiento mutuo entre perro y dueño, pero queremos hacerlo una vez más, ya que si entendemos a nuestro perro y él a su vez nos entiende a nosotros, tenemos sentada la base de la comunicación, y la comunicación es, a su vez, la base del desarrollo intelectual del perro. Es decir, no vamos a hacer a nuestro perro más inteligente, pero si vamos a conseguir que desarrolle y saque partido a su inteligencia, ya que por medio de la comunicación podemos hacer llegar unos u otros estímulos a nuestro perro, que se va a ver forzado, en alguna medida, a realizar pautas o comportamientos que seamos capaces de hacerle entender. cachorro-300x225
Existen otros factores que son tan importantes como el entendimiento mutuo y la comunicación a la hora de tener una relación perfecta con nuestro perro. La identificación y la ascendencia. Identificación del perro hacia nosotros y nuestra ascendencia sobre el perro. (más…)

EDUCACIÓN DEL CACHORRO (I): Como percibe la vida un perro

4 Sep

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Acabamos de adquirir un cachorro. Da lo mismo la raza o Cachorro atento a un estimuloel tamaño que tenga o vaya a tener cuando sea adulto.
¿Qué esperamos de él? Por supuesto, todo: Que nos entienda cuando nos dirigimos a él, que sea obediente, que sea sociable en el parque con los demás perros y, por supuesto, también con las personas, quizás también que nos sepa defender si llegase el momento, que se pueda quedar solo en casa por espacios largos de tiempo pero que respete los muebles y demás enseres del hogar, que no se escape cuando lo sacamos al parque o al campo a pasear, que venga inmediatamente cuando lo llamamos y, un largo etcétera de cosas. En definitiva, que sea nuestro amigo incondicional y un compañero inseparable, a la vez que uno más dentro de la familia.

Desde luego que absolutamente todo eso, y más, es perfectamente posible, pero podemos dar por descontado que nada de esto vendrá solo, nuestro perro no nos va a regalar obediencia ni ninguna otra cosa. Necesitaremos trabajar duro y durante mucho tiempo con nuestro perro para conseguirlo.

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EDUCACIÓN Vs ADIESTRAMIENTO, CONCEPTOS MUY DIFERENTES

Actualmente, aún se confunden con mucha facilidad estos dos conceptos, incluso en el ámbito profesional.
Para empezar, debemos saber que el adiestramiento llegó al mundo del perro antes que la psicología, mientras que la educación está basada en los más modernos estudios psicológicos.
Los adiestramientos son métodos que consiguen desarrollar el potencial de utilidad que el perro lleva dentro. Son métodos secuenciales que se aplican en cada perro desde lo más fácil hasta lo muy complicado. Así podríamos comenzar por el aprendizaje de un conjunto de ejercicios al que solemos llamar “obediencia básica”. Consiste en que el perro camine junto a la pierna, se siente o se tumbe cuando se le ordene, etc. . Después pasaríamos a lo mismo, pero con el perro suelto, obedeciendo a su dueño incluso a distancia. A esto le llamamos “obediencia avanzada”.
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EMPATÍA CON EL PERRO

7 Aug

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A lo largo de los años, desgraciadamente, he podido comprobar que abunda, bastante más de lo que parece, esos propietarios de perros que son de lengua larga y mano ágil, o sea, que bronquean continuamente a sus perros, y cuando no, les pegan. Y si les preguntas te dicen que es que al perro hay que educarlo, o que es que el perro no entiende otras maneras, y mil cosas más por el estilo.
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Ponemos a vuestra disposición los mejores seminarios impartidos por los mejores adiestradores de España y del mundo....

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